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目前分類:蘭嶼 (10)

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在都市裡生活的我們,茶來伸手,飯菜肉來張口,不用面對這樣的畫面,但不代表類似的畫面不存在,更沒有資格批評這些畫面是血腥或是噁心。

如果真要說,只是我們的血腥以及噁心由別人代為執行罷了。
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施媽說,上帝對我們很好,大海是我們的冰箱,想吃魚就有魚。想吃再抓,新鮮不浪費。

四面環海的蘭嶼島上,有著知足又不貪心的人們,遵守著老祖先留下來的規矩,定時定量的捕魚。
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跳吧!

從三樓高的堤防跳下來,享受那兩三秒的飛翔感覺;生活與工作上的瑣事與煩惱彷彿會被凍結在那堤防與海平面之間的空間裡,再也不用帶回家。
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爬完第二座禱告山後,其實有點掙扎要不要爬第三座,因為已經去了兩次都沒找到上山的路。倒數第二天,我們再次去碰運氣,結果失敗,但因為躲雨的關係,在村子裡晃了一下,沒想到卻意外得知上山的路。

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拜訪第一座祈禱山A之後,我們到C探路,但是一直找不到上山的路,加上下午要與民宿朋友一起去浮淺,所以隔天才繼續探訪祈禱山。不過這次到了C村,還是找不到上山的路,加上下起了大雨,所以作罷。等雨停,我們轉而向B村,想上那裏的禱告山。

在那個巷子口,我們找了位阿伯,請教上山的路。
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這次爬了三座祈禱山,A是最順利的一座,也是最好爬、遇到的天氣相對較好的一座。C是去了三次,才成功找到路上山的。B則是感觸最深的。

老實說,我一開始爬祈禱山的動機,是照相;而夥伴,是真正想上山祈禱。
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相較於大部分的學校把校園用圍牆圍得緊緊的,朗島國小很寬敞,也比較開放,常常可見到迦南園用餐的遊客走到操場拍著餐廳內那大大的拼板舟;此外,設計的風格也很簡單大方,是個舒服的地方。

我們站在校門口,猶豫要不要進去時,恰巧遇到一位學校老師。
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這次到蘭嶼拜訪了兩所國小--椰油國小與朗島國小;其中最喜歡的是椰油國小,校園中處處可見原住民的圖騰,除了升旗台裝飾著拼板舟、洗手台也是拼板舟造型。黃昏時漫步其中,悠閒地走走拍拍,讓人好喜歡(校園有管制遊客可進入的時間,請務必遵守)。

蘭嶼有四所國小,分別是紅頭村的蘭嶼國小、東清村的東清國小、朗島村的朗島國小,與椰油村的椰油國小。椰油國小的後方就是大海,跟之前拜訪的磯崎國小有異曲同工之妙,也是蘭嶼四所國小中,最靠近海的國小。
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[椰子蟹先生,別看他這樣,他的鉗子可是能把手指頭剪斷的。]

在蘭嶼的夜晚,我們幸運的遇見了椰子蟹先生,話說許多觀光客騎車不看路,常常發生撞死椰子蟹的慘案;加上有人直搗椰子蟹巢穴大量捕食,椰子蟹在蘭嶼已經變得很少了。

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雖然去蘭嶼之前,早聽說豬羊在蘭嶼是「行動紅綠燈」,但去了之後,發現蘭嶼豬羊真是多,尤其是羊,這個地方的羊的「密度」,跟奈良的鹿有得拚!

這些路邊的羊、豬並不是野生的,而是有主人的;要如何分辨主人,就得看他們的耳朵,除了小羊或是小豬之外,大部分的耳朵都被剪過,剪出來的形狀就是記號。
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